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“绿色知识”如何通过行为变化影响可持续性：理论和政策含义
时间：2020-09-16 来源：Sustainability
导读:
2015年联合国可持续发展目标(SDGs)概括了改变当前不可持续的行为模式所面临的紧迫性和关键挑战。这些目标的核心是可持续消费和生产系统。这一关键目标取决于消费者和生产者根据其可获得的知识、以及社会规范和文化对其偏好的影响因素作出选择。本文研究了“绿色知识”(即生态和社会层面健康的产品和实践的知识)如何在知识、偏好、行为、经济和环境绩效等方面对可持续性的共同影响。一般均衡经济模型表明，消费者、生产者和行业监管机构对产品和生产环节的健康和环境效益有不同程度的了解和关注，这将导致不同的经济和环境后果。由于“绿色知识”对消费模式和政府决策的影响，在原则上，经济的内容将会转向支持实现长期可持续性的内容。
文献来源:
Zhang, Y., & Chabay, I. (2020). How “Green Knowledge” Influences Sustainability through Behavior Change: Theory and Policy Implications. Sustainability, 12(16), 6448.
